domingo, 4 de maio de 2008

Noções de História da Língua Portuguesa

I –TÍTULO:  Noções de História da Língua Portuguesa

 

II – PRÉ-REQUISITOS:  Ler compreensivamente

 

III – META: As atividades deste roteiro de estudo foram organizadas com o objetivo de 

                 permitir a localização histórica e geográfica da Língua Portuguesa através dos

                 tempos, desde a sua origem até aos nossos dias.

 

IV – PRÉ-AVALIAÇÃO: Antes de ler as Atividades de Estudo, responda às questões

                               propostas na Auto-Avaliação. Ela é o termômetro que vai medir a

                               profundidade do seu conhecimento quanto ao assunto deste roteiro.

                               Se você obtiver um mínimo de 80 pontos, parabéns! Você não

                               precisa estudar este assunto. Caso contrário, aconselho-o que leia

                               com bastante atenção as atividades de estudo, procurando entender

                               as explicações dadas, referentes às questões que você não

                               respondeu corretamente.

 

V – ATIVIDADES DE ESTUDO: Ler com entendimento é pré-requisito para se aprender

                                           qualquer coisa através da leitura. Portanto, faça o seguinte:

 

1. Tenha um dicionário de Português ao seu alcance para consultá-lo sobre as palavras que você desconhece o sentido;

2. Leia sem pressa os textos propostos sobre o tema. Procure um lugar sossegado para lê-los e fazer os exercícios. Lembre-se: a pressa é inimiga da perfeição! Aquilo que você entender, jamais esquecerá!

3. Leia primeiro os textos; faça os exercícios logo em seguida; compare suas respostas com  o gabarito; veja o que errou e retorne ao texto para verificar o porquê do erro.

 

VI – PÓS-AVALIAÇÃO: Após ter feito a leitura compreensiva dos textos e feito os

                                exercícios, responda às questões da Auto-Avaliação. Creio que você

                                agora acertará todas. Caso isso não aconteça, consulte as

                                orientações dadas nas Atividades Suplementares.

 

VII – ATIVIDADES SUPLEMENTARES: Se você não conseguiu alcançar 80 pontos na Auto-

                                                      Avaliação, não desanime. Volte à leitura dos textos.

                                                      Sem pressa. Tenha ao seu lado um dicionário da

                                                      Língua Portuguesa para consultar o significado das

                                                      palavras que você não conhece. O dicionário não é

                                                      o “pai dos burros” e sim, dos inteligentes, pois são

                                                      os inteligentes que não perdem tempo (e nem

                                                      dinheiro!). A leitura com entendimento é a base da

                                                      aprendizagem. Leia também o texto da Leitura

                                                      Suplementar.

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