AUTO-AVALIAÇÃO
Leia o texto abaixo para responder à questão 1.
NÃO EXISTEM LÍNGUAS IMUTÁVEIS
(POSSENTI, Sírio, Por que (não) ensinar gramática na escola.).
Uma das coisas que aprendemos na escola é que o Português veio do Latim. Ou seja, que o Português é uma língua que não foi sempre o Português, não foi sempre como é.
Se estudássemos um pouco mais esse tipo de assunto aprenderíamos que também o Latim é uma língua que veio de outras línguas, e que o Latim provavelmente não foi a língua falada pelos primeiros seres humanos. Isto é:
a) o Latim não é uma língua totalmente pura;
b) o Latim também é uma língua que não permaneceu sempre igual a si mesma, qualquer que seja o estágio escolhido para análise;
c) as coisas não terminam com exemplo em Latim.
Os fatos, grosseiramente, são da seguinte ordem:
1) o Latim nem sempre foi o Latim de Cícero, César, Virgílio, etc. Antes de sê-lo, foi uma língua “pouco cultivada”. Em primeiro lugar, apenas falada; em segundo, falada principalmente por pessoas não cultas, pois não havia, “no início” do Latim tais pessoas cultas, como ocorreu mais tarde;
2) depois de ter sido a língua de César, Cícero, etc. o Latim mudou tanto que, entre outras coisas, veio a ser o Francês, o Italiano, o Espanhol, o Português, etc.
Ora, o que ocorreu com o Latim não ocorreu por castigo ou por azar. Ocorreu com outras línguas, como o Alemão, o Inglês, o Grego, o Português. Na verdade, com todas as línguas, e continua ocorrendo. Não há língua que permaneça uniforme. Todas as línguas mudam. Esta é uma das poucas verdades indiscutíveis em relação às línguas, sobre a qual não pode haver nenhuma dúvida.
[...] não há razão de ordem científica para exigir que alunos – ou outras pessoas – conheçam formas arcaicas, que nunca ouvem e que são raras mesmo nos textos escritos mais correntes. Dito de outro modo: se temos claro que as línguas mudam, fica claro também porque os falantes não conhecem certas formas lingüísticas: é que elas não são mais usadas na época em que os falantes se tornam falantes. Se não são mais usadas, não são ouvidas. Se não são ouvidas (e ouvidas muitas vezes), não podem ser aprendidas.
Nós nos acostumamos a pensar que há formas da língua que não são mais usadas, que só os dicionários registram e, por isso são chamadas de arcaísmo. Mas nos acostumamos também a pensar que os arcaísmos são sempre formas realmente antigas. Ora, isso é um engano. Há arcaísmos mais arcaicos do que outros. Há muitas formas que nós eventualmente pensamos que ainda são vivas, porque são ensinadas na escola e por isso são utilizadas eventualmente, mas, na verdade, já estão mortas, ou quase, porque não são mais usadas regularmente.
1) Coloque F ou V dentro dos parênteses, conforme sejam falsas ou verdadeiras as
afirmações abaixo, de acordo com o ponto de vista do texto:
a. ( ) O Português, de certo modo, é o resultado das alterações do Latim.
b. ( ) Mudar é da própria natureza das línguas.
c. ( ) Os falantes incultos são responsáveis pela maior parte das mudanças lingüísticas.
d. ( ) Só podem ser espontaneamente aprendidas as formas lingüísticas vivas.
e. ( ) É arcaísmo a forma lingüística que deixou de ser usada regularmente.
f. ( ) É arcaísmo a maioria das formas prescritas pela gramática tradicional.
g. ( ) É verdadeiramente arcaica apenas a forma dicionarizada como tal.
h. ( ) Arcaísmos são as formas a que os falantes cultos deixaram de recorrer.
2. Coloque F ou V, conforme seja falsa ou verdadeira a afirmação:
a. ( ) A língua portuguesa originou-se do latim que era a língua oficial do Império Romano.
b. ( ) O latim sempre foi uma língua erudita falada inicialmente pela elite dos povos que habitavam a Península Ibérica.
c. ( ) O latim foi uma das línguas que mais influenciou a história dos povos ocidentais.
d. ( ) Os romanos conseguiram ampliar e firmar seu poder e seu império geográfico graças ao seu espírito de organização política, mas não conseguiram impor aos povos conquistados a sua língua e a sua cultura.
e. ( ) A maioria das palavras que usamos hoje, no português, é de origem latina e grega.
3. Responda por escrito:
a. O que você entende por Latim Clássico?
b. O que era o Latim Vulgar?
c. Por que havia dois tipos de Latim?
d. O que são línguas românicas?
4. Preencha as lacunas, utilizando algumas das palavras que se encontram dentro do quadro abaixo:
| Dialetos – latim – romanos – conquistas – gregos – espanhol – germânicos Clássicos – romanços – vulgar – romanização – francês – árabes – romeno Italiano – império romano – português - galego-português - neolatinas |
- Os ________________ dominaram o mundo conhecido a partir do século III A.C.
b. A língua oficial dos romanos, o _______________ espalhou-se por uma grande área geográfica por causa das __________________ do exército romano.
- O latim ensinado e mais difundido nas cidades mais importantes era o __________
enquanto que o Latim ____________ era falado pelos camponeses e soldados.
- A mistura do Latim Vulgar com os falares dos povos conquistados deu origem a
vários ______________ chamados _______________
- Os dialetos originados do __________ Vulgar, que se transformaram em línguas, são conhecidos, hoje, como línguas _________________
f. As línguas neolatinas mais conhecidas são: ________________, ________________,
_____________________, ____________________ e _____________________
5. Informe o que se pede:
a) Região da Europa Ocidental que os romanos dominaram a partir do Século III A.C.
b) Um dos povos ibéricos que surgiu depois do domínio romano, germânico e árabe.
c) As características dos romanços falados na Península Ibérica se acentuaram durante o domínio ______________________
d) Povo que espalhou sua língua pelo mundo através de viagens marítimas durante o Século XV.__________________
e) Um dos grupos dos povos germânicos que dominou a Península Ibérica depois dos romanos.
f) Nome da língua primitiva que predominou na região onde hoje é Portugal, até meados do Século XIV.
g) Um dos lugares da África onde hoje é falado o português.
h) Nome do país da América onde o português é a língua oficial.
i) Os primeiros registros conhecidos da Língua Portuguesa datam do Século________
Agora, faça sua auto-correção, atribuindo 2,5 pontos para cada acerto. Se você obtiver um mínimo de 80 pontos, está apto(a) para seguir em frente. Caso contrário, leia as orientações das Atividades Suplementares.
GABARITO DA AUTO-AVALIAÇÃO
Questão 1 – a. (V) b. (V) c. (F) d. (V) e. (V) f. (F) g. (F) h. (F)
Questão 2 – a. (V) b. (F) c. (V) d. (F) e. (V)
Questão 3 – a) Tipo de linguagem, dentro do Latim, usada pela elite romana (poetas, filósofos e políticos).
b) Era a linguagem usada pelo povo na comunicação diária, durante o período do Império Romano.
c) Por causa da influência da civilização grega sobre os romanos. Os gregos eram um povo culto e isto acabou fazendo
com que os romanos também absorvessem a cultura grega.
d) São línguas que se originaram do Latim Vulgar.
Questão 4 – a) romanos
b) latim; conquistas
c) clássico ou literário; vulgar
d) dialetos; romanços
e) latim; neolatinas
f) espanhol, francês, italiano, romeno e português
Questão 5 – a) Península Ibérica
b) portugueses ou espanhóis
c) árabe
d) portugueses
e) vândalos, ou suevos, ou alanos, ou visigodos
f) galego-português
g) qualquer um desses: Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Ilhas do Cabo Verde, São Tomé e Príncipe.
h) Brasil
i) Século XIII.
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